為了深化教學改革，提高教學質量，數據科學與大數據系從第三周開始，以課程組為單位，積極開展教學教研活動。
9月13日，“數據結構”課程組在主講教師鄒競老師的組織下召開課程組會議，張孟思老師、李軍老師及軟件工程系張永勝老師、科研處龍濤老師、徐敏赟老師（兼職）出席了會議，會議緊扣主題“引入在線編程作業，督促學生課後編程學習”，針對學生整體基礎差尤其是動手能力薄弱、課程知識點較為繁雜的現狀，課程組統一了教學理念，不能在數據結構課堂上給學生補C/C++的基礎内容，而是引導學生課後彌補程序設計基礎；引入在線編程作業，強調對數據結構和相關算法的編程實現；由課程組長統一布置在線編程作業，引導學生在課後多寫代碼，要求學生重視課後的代碼編寫。并要求各任課老師緊扣教學大綱，進一步統一教學内容和教學進度。
9月15日，“數據庫原理與應用”課程組在主講老師薛輝副教授的組織下開展教學讨論，我系李軍副教授、楊道武老師、副院長彭浩教授、軟件工程系周孟娜老師、實驗中心張成琦老師、蔣蔚老師出席了會議，會議在彭浩副院長的指導下，就課程中一些重點和難點如何具體實施展開了較為深入的讨論，并就自編教材中存在的少數瑕疵如何修訂統一了意見。
9月16日，“Python程序設計”課程組在主講老師、系主任黃勝老師的組織下開展了教研活動，我系鄒競老師、實驗中心丁胡臨老師參與了活動。黃勝主任指出，不管是本科學生還是專科學生，“Python程序設計”課程時已經學習了C語言和Java語言，具備了一定的程序設計基礎，授課不能單純講解語法，一定要結合Python的具體應用進行授課，尤其是在最後幾周，要引入簡單的數據分析、數據可視化的基本内容。
各課程組通過不同形式積極開展教研活動，教師們表示受益匪淺，對統一教學思想，提高教學管理水平、貫徹“讓學生真正學到東西”九字理念起到了實質性的幫助。
編輯：鄒競 楊道武
責編：張多
審核：李祥林
