為促進新教師的專業成長，提高教師整體專業教學水平，2023年8月29日信息與工程學院機自系全體教師在八教204教室，針對新教師開展了專業課研磨課活動。
本次活動以課堂情景調動、問題驅動展開專業課教學，在對教學設計的精雕細琢下，從企業到教室的吳高峰老師帶着連接鍵實物走進課堂，陽潔穎老師帶上了教具，何利、劉翠雅老師準備好了互動的闆書，劉秀敏、張如義老師精心制作了ppt，大家都認真對待磨課，體現了從實踐－認識－再實踐－再認識的宗旨。
在觀摩中，新任課教師精神飽滿、群情激昂。老教師們将課堂經驗傾囊相授，劉紅華主任對每位老師的課程都做了詳細的點評、明确了教學目标。經過讨論和評價，新教師們逐漸把握了教學重點，教學設計方向，摸清了課堂教學的整體脈絡，找到了自身存在的不足和解決辦法。
水本無華，相蕩以顯漣漪；石本無火，相擊以現靈光。對新任教師的教學要嚴格進行課前研磨、課上呈現、課下研讨三個基本過程，保證學生的教學質量，推動學校教育教學工作内涵式發展；新任教師和年輕教師要不忘初心，把握磨課的成長的契機，提升專業課的教學能力，以更加高昂的鬥志、更加豐滿的熱情，全身心地投入到教育教學工作中去，為學校高水平迎接本科教育教學審核評估作出應有的貢獻。
撰稿：曹申
責編：禹巍峰
審核：劉紅華
