為深入落實“學生中心、産出導向、持續改進”的理論要求，促進課程大綱與新修訂的各專業人才培養方案相銜接，2023年9月27日計算機科學與技術系在8教108會議室召開關于2023版本科課程教學大綱修（制）訂工作會議。會議由系主任劉瓊主持，計科系全體教師參加。
會議伊始，劉瓊主任首先明确了修訂教學大綱基本原則、修訂範圍、主要内容、編制要求和時間安排，強調了兩個重要的基本原則：首先，大綱要落實課程思政，根據課程内容與特點，充分挖掘思政元素，融入課程教學目标和教學内容，以提高學生的綜合素質和社會責任感，有效發揮每門課程的育人作用。其次，新大綱要突出“産業導向”，貫徹OBE教育理念，更加貼近實際産業需求，确保大綱能合理體現課程目标與所支撐的畢業要求指标點的對應關系。此外，還強調新大綱不能“以教材定大綱”，而是要根據行業發展和人才需求來制定，這樣才能保證所培養的人才能夠适應市場需求。在最後，談到了課程考核的問題。他表示，應根據課程教學目标和要求，明确課程考核方式、考核内容、評價方式及成績構成，每一項考核均應有明确的評分标準，避免單一的考核方式帶來的不公平性，更好地評估學生的實際能力。
此次會議的召開，對計算機科學與技術系如何更新和優化教學大綱，促進課程大綱與新修訂的人才培養方案相銜接以适應行業發展的需求，提升工程教育水平具有重要的指導作用。
編輯：楊敏 熊芳 劉瓊
責編：禹巍峰
審核：彭浩
