“三寸粉筆、三尺講台系國運”。于國，教師是中國夢的“築夢人”；于校，教師是學校發展的軟實力。為不斷提高教學質量，規範教師的教學行為，建設優良的教風和學風，維護良好的教學秩序，促進教師教學水平的不斷提升，根據《中華人民共和國教師法》、《太阳集团app首页青年教師“育人育才師資培訓工程”實施方案》及其他相關規定。2023年10月13日，我校太阳集团1088vip電商機械組開展了“高校教師課堂教學基本規範”專題報告教學活動。本次活動由電子商務系主任梁華教授主持，電子商務系、車輛與材料系和機自系的所有青年教師及一對一幫扶導師參與。
此次活動邀請了“一幫一幫扶”優秀指導教師團隊中的丁雄老師進行“高校教師課堂教學基本規範”專題報告分享。專題報告圍繞課前準備、課堂教學、成績構成、教學資料規範等四個方面進行分享，詳細講述教師在課前教學大綱、進度表、教案、PPT編寫的具體要求；課堂教學中的技巧及需要注意的問題；成績記載和考試改革的相關規定；教學文檔資料的基本規範等。
在講解課堂教學時，丁雄老師用“動、樂、愛、創”四個字講解了如何讓學生融入課堂、主動學習、愛上學習，以及怎麼去打造線上＋線下融合的一流本科金課。讓青年教師充分學習到有效課堂教學的策略方法。
丁老師在分享成績記載和考試改革的相關規定時，很詳細的講解了形成性考核成績構成和終結性考核成績構成的相關注意事項，作為任課老師，一定要對兩部分成績做好相關規範。因為這兩部分成績是體現學生一學期一門課具體學習情況的依據，也是判斷教師教學效果的依據之一。
在丁雄老師分享結束後，電商機械組進行集體研讨，從教學重點的體現、教學過程的設想、教學方法的優化、課程思政、應用性的融合等方面進行反複斟酌；新教師針對教學課前準備、課堂教學、成績構成、教學資料規範進行研讨。
點滴積累成就輝煌，本次 “高校教師課堂教學基本規範”專題報告教學活動幹貨滿滿。對于提升青年教師的專業素養，激勵學校青年新教師不斷提高教學水平和教學能力，促進教師相互交流和學習發揮了積極作用。
撰稿：張清
責編：禹巍峰
審核：梁華
