為引導廣大教師深入挖掘專業課課程思政内涵，不斷提升教師課程思政教學能力，使專業課程與思政課程同向同行、形成協同效應，充分發揮課程育人功能，太阳集团1088vip于2024年9月13日下午13:40在七教205會議室開展了“專業課課程思政教學比賽的備戰方法”專題報告教學活動。此次培訓由計算機基礎系馮新老師主講，梅淑英、孫雨潔、陳永平等共54位新教師參加了本次培訓。
首先，馮新老師強調了課程思政的重要性。習近平總書記說過：“好的思想政治工作應該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是将鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。”。課堂思政在教育體系中具有不可替代的重要性。它不僅是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，更是培養學生品德、樹立正确價值觀、凝聚人心彙聚民力的重要途徑。
接下來，馮新老師指出課程思政不是簡單的内容拼接，而是将思政元素融于教學中，并不是生搬硬套，而是潛移默化地融入，就像“春雨潤物細無聲”一樣，使學生覺察不到思政元素的存在、卻又深深被其積極地影響着。他以《計算機信息安全》課程中的密碼技術為例，示範如何結合學科和專業特色，深入挖掘思政元素，并将其有機融入到專業課程教學中。他說教師不應局限于單一的課程知識，而是在學科專業的建設與發展視域中尋找思政元素。可從學科與專業的形成背景、發展曆程、現實狀況和未來趨勢等方面切入，譬如重要的科學技術發展成果、科學家或學科領軍人物的科研事迹、學科專業原理以及與之相關的生活實踐、科技實踐等。教師可從中挖掘蘊含的自豪感、使命感、責任感、愛國精神、奮鬥精神、開拓創新精神、大國工匠精神等思政元素，在教學中自然而然地滲透，讓學生有代入感，發揮精神層面的感染力。
最後，馮新老師結合自己多年的備賽經驗，圍繞專業課程教學的目标、内容、模式與方法、資源與工具等方面進行思政育人元素的挖掘和思政教學融入點的梳理，同時鼓勵大家積極參加課程思政比賽，以課程思政教學比賽為切入點，以賽促教，以賽促學，深入挖掘專業課程中的思政元素，創新教學方法和手段，将思政教育自然、有機地融入課堂教學之中，實現專業教育與思政教育的有機融合。
全面推進課程思政建設，将思政教學元素融入專業課程之中，寓價值觀引導于知識傳授之中，确保各門課都守好一段渠、種好責任田，使各類專業課程與思政課同向同行，形成協同效應，不斷完善“三全育人”格局，努力培養具有家國情懷、創新精神、國際視野，擔當民族複興大任的卓越人才。
撰稿：梅淑英
責編：金碩
審核：陳繼峰
